AttensiInsiktKognitivt lärande: Fördelar, strategier och exempel
GUIDER Kognitivt lärande:
Fördelar, strategier och exempel
Genom att använda kognitivt lärande kan du omvandla ditt företags syn på företagens lärande och utveckling (L&D). I den här artikeln hjälper vi dig att förstå vad kognitivt lärande innebär och hur du kan implementera strategier, så att du kan maximera potentialen hos din mest värdefulla resurs: Dina anställda.
Kognition: Beskriver hjärnans process för att inhämta och behålla kunskap.
Kognitivt lärande: Är en aktiv psykologisk praktik som hjälper dig att maximera din hjärnas förmåga och förbättra ditt sätt att lära dig. Det är en del av psykologin som studerar hjärnans processer och metoder för att stärka den.
Hur kan kognitivt lärande hjälpa ditt företag?
Anställda med starka kognitiva färdigheter kan förvärva, behålla och bearbeta information snabbare. Detta kan öka företagets produktivitet, eftersom anställda kommer att kunna utföra uppgifter snabbt och effektivt. Det är avgörande att du kontinuerligt introducerar dem för nya sätt att förbättra sitt kognitiva lärande.
Komponenter i kognitivt lärande
Kognitiv inlärning är uppdelad i tre delar:
Förståelse
Minne
Användning
Till skillnad från traditionell inlärning, som till stor del fokuserar på minne (som att studera för ett test), betonar kognitiv inlärning fullständig behärskning av ett ämne eller färdighet. Kognitivt lärande (eller insiktsinlärning) fokuserar inte bara på att förstå information, utan också på att behålla, och viktigast av allt, att tillämpa den på ett praktiskt sätt.
1. Förståelse
Förståelse innebär att få en förståelse för vad du lär dig och varför du lär dig det. Detta är avgörande för effektiv kognitiv inlärning
2. Minne
Att ha en grundlig förståelse för vad du lär dig förbättrar i hög grad din förmåga att komma ihåg information och tillämpa den på annat håll. Kognitiv inlärning avvisar ”pugging” och föredrar en ”bite-sized” inlärningsmetod.
3. Användning
Kognitivt lärande ger dig mer än bara förmågan att komma ihåg och återge information. Det hjälper dig att tillämpa det du har lärt dig i olika situationer och därmed maximerar din inlärningsupplevelse.
Kognitiva inlärningsteorier
Samtidigt som man bryter ner inlärningsprocessen, tittar kognitiva inlärningsteorier på vilka faktorer som påverkar vår kognitiva förmåga.
Dessa faktorer kan vara både interna och externa faktorer. Baserat på dessa faktorer har två grenar av kognitiv inlärningsteori utvecklats: Social kognitiv teori och kognitiv beteendeteori.
Social kognitiv teori
Externa faktorer påverkar hur man lär sig
Är oftast kopplat till observationsinlärning eller lärande från sin egen miljö
Kognitiv beteendeteori
Inre faktorer påverkar hur man lär sig – mentala processer, tankar och känslor
Interna faktorer betraktas som länkar i en kedja, vilket tyder på att tankar och känslor kan påverka beteende och resultat
Fördelar med kognitiv inlärning
Kognitiv inlärningsteori främjar tillväxt och maximerar de anställdas potential. När möjligheten till lärande uppstår kommer de att kunna tillämpa teori och förbättra sin lärandeupplevelse.
Medarbetarna kommer att kunna tackla nya utmaningar bättre med självförtroende, eftersom de har ramarna för att förstå och tillämpa det de har lärt sig. När självförtroendet växer ökar motivationen också, och motiverade medarbetare är också mer produktiva.
När anställda behärskar processen med kognitiv inlärning kommer de att kunna skaffa sig kunskap betydligt snabbare. Detta beror på att kognitiv inlärningsteori kopplar ny information till gammal information och lagrar den i långtidsminnet, medan traditionell inlärning kräver att upprepning memoreras, vilket tar längre tid.
Problemlösning är en kognitiv färdighet, och kognitiv inlärningsteori uppmuntrar anställda att förbättra dessa färdigheter. När de står inför en utmanande uppgift, kommer de att vara bättre rustade att hitta en lösning.
Kognitivt lärande uppmuntrar anställda att uppnå en mer grundlig förståelse av läromedel. Detta gör inlärningsupplevelsen mer effektiv, eftersom den nya informationen kan tillämpas bättre, och behovet av att lära sig saker igen blir mindre sannolikt.
Kognitivt lärande ger medarbetarna en högre nivå av förståelse. Detta innebär att när de lär sig hur de ska utföra sina arbetsuppgifter, kommer de att kunna identifiera eventuella svagheter eller möjligheter till förbättringar. Detta uppmuntrar anställda att vara mer innovativa och att leta efter sätt att göra ditt företag mer effektivt.
Kognitiva lärandestrategier
Det finns fyra kognitiva inlärningsstrategier utvecklade av psykologer som kan implementeras i en arbetsmiljö:
Elevcentrerat lärande
Meningsfulla lärandeupplevelser
Lärande genom upptäckt
Personligt lärande
Strategi för elevcentrerat lärande
Utvecklad av Jean Piaget, gör denna strategi exakt vad namnet antyder; sätter eleven i centrum för inlärningsprocessen.
Han menar att lärande är att koppla ny information till elevernas befintliga kunskaper.
Enligt Piaget finns det tre komponenter i lärande:
Akkommodation: Göra plats för ny information
Assimilering: Organisera ny information med befintlig kunskap
Jämvikt: Balansera ny information och befintlig kunskap
Här är några viktiga tips från denna strategi när du utvecklar företagsutbildning:
Utveckla utbildningslösningar baserade på medarbetarnas befintliga kunskap – det kan handla om simulerade miljöer, system eller processer.
Koppla den nya informationen till den befintliga kunskapen – se detta som ”kunskapsbyggande”.
Strategi för lärande genom upptäckt
Baserat på Piagets lärarcentrerade tillvägagångssätt utvecklade Jerome Bruner strategin att lära genom upptäckt.
Enligt Bruners teori är lärande genom handling det mest effektiva sättet att lära (och vi håller med). Eleven använder sina befintliga kunskaper för att tackla problem och upptäcker därmed ny information på vägen.
Denna inlärningsmetod hjälper till att öka engagemanget bland medarbetarna, och den autonoma aspekten kan leda till bättre problemlösningsförmåga.
Tänk på dessa punkter när du utvecklar företagsutbildning:
Träningen ska endast vara vägledande, där medarbetarna har möjlighet att ta aktiv del i sitt eget lärande och upptäcka lösningar genom praktisk erfarenhet – exempel är problembaserat lärande och simulerat lärande.
Utmana anställda att utföra uppgifter som representerar verkliga problem som företaget står inför.
Strategi för personligt lärande
Båda dessa strategier pekar mot en personlig inlärningsmetod. Varje anställd har sina egna styrkor och svagheter, och en generisk utbildningslösning är ett ineffektivt sätt att maximera den fulla potentialen hos din arbetsstyrka.
En inlärningsprocess som är centrerad kring varje enskild anställd, eller roll, har visat sig vara mer effektiv för att maximera de anställdas prestationer.1
Modern teknik erbjuder den lärmiljö som företag behöver. Spel- och simuleringsbaserat lärande kan till exempel ge medarbetarna möjlighet att experimentera med olika lösningar på problem, utan egentliga konsekvenser. De kan sedan tillämpa det de har lärt sig i den verkliga världen.
Exempel på kognitiv inlärning
Deltagarna kommer medvetet att söka efter ny information eller utveckla en ny färdighet. Detta kräver att dina team tar en aktiv roll i sitt eget lärande.
Detta är en passiv process som sker omedvetet. Den här typen av lärande kan ske när som helst, och medvetenheten om processen kommer först när du tillämpar det du har lärt dig i praktiken.
Att lära sig tala är ett bra exempel på implicit lärande. Du kanske kan identifiera dina första ord, men på grund av processens natur är det svårt att säga när du blev flytande i språket.
Meningsfullt lärande uppstår när du kopplar ny information till tidigare erfarenheter. Detta hjälper dig att tillämpa befintliga färdigheter på nya problem.
Ett exempel på meningsfullt lärande är att gå en fortsättningskurs i något du redan är bra på och koppla den nya informationen till det du redan kan.
Upptäcktslärande är en aktiv process som uppstår när man forskar om nya processer, koncept eller ämnen.
Någon kan till exempel använda en synonymordbok för att ge en text mer variation och genom den upptäcka nya synonymer och antonymer som de inte kände till tidigare.
Du får ny information genom en föreläsning, video eller demonstration. Denna typ av lärande kräver en engagerad och uppmärksam elev som fokuserar på den nya informationen. Det kan vara ett ganska passivt sätt att lära sig ny information och är inte alltid effektivt när det gäller att behålla kunskap
Detta sker genom kontinuerlig exponering för en situation och kan delas in i två kategorier: Tillvänjning och sensibilisering.
När du först flyttar till ett större kontor kan den ökade ljudnivån vara störande. Du lär dig dock att ignorera det efter kontinuerlig exponering. Detta kallas tillvänjning.
Sensibilisering uppstår när kontinuerlig exponering utlöser en reaktion snarare än att undertrycka den. Till exempel kanske det ringande ljudet från en telefon inte utlöser en omedelbar reaktion första gången du arbetar på ett kontor. Så småningom lär man sig att reagera mer instinktivt.
Emotionell intelligens är avgörande för relationer både på arbetsplatsen och utanför. Det är viktigt att förstå och kontrollera sina egna känslor, men också att förstå andra.
Medarbetarna måste ha emotionell intelligens för att ha goda relationer med kunder, kollegor och chefer.
Detta är att lära sig genom livserfarenheter.
Varje interaktion i livet kan lära dig något, och det viktigaste i denna typ av lärande är hur du tolkar ny information. Det är avgörande att du ser interaktioner som en möjlighet att lära.
Det är när du observerar dem omkring dig och imiterar positiva beteenden.
Detta är särskilt effektivt på arbetsplatsen, eftersom anställda kan observera hur andra beter sig.
Det är då anställda arbetar och lär sig i team, och det är effektivt för att stärka den sociala kompetensen. Lagen kan då lära av varandras styrkor. Studier har visat att att känna sig mindre isolerad på jobbet kan öka produktiviteten med 21%.2
För att detta ska bli effektivt måste enskilda medarbetare spela en aktiv roll i teamet och inte dra sig för deltagande.
Varje form av kognitiv inlärning kan vara ett effektivt sätt att lära sig på arbetsplatsen. När du utvecklar en utbildningslösning är det viktigt att veta vilka lösningar som kommer att ha mest positiv effekt på medarbetarna.
Få mer information om moderna utbildningslösningar med Attensi:
