Kognitiva lärandestrategier
Det finns fyra kognitiva inlärningsstrategier utvecklade av psykologer som kan implementeras i en arbetsmiljö:
- Elevcentrerat lärande
- Meningsfulla lärandeupplevelser
- Lärande genom upptäckt
- Personligt lärande
Strategi för elevcentrerat lärande
Utvecklad av Jean Piaget, gör denna strategi exakt vad namnet antyder; sätter eleven i centrum för inlärningsprocessen.
Han menar att lärande är att koppla ny information till elevernas befintliga kunskaper.
Enligt Piaget finns det tre komponenter i lärande:
- Akkommodation: Göra plats för ny information
- Assimilering: Organisera ny information med befintlig kunskap
- Jämvikt: Balansera ny information och befintlig kunskap
Här är några viktiga tips från denna strategi när du utvecklar företagsutbildning:
Utveckla utbildningslösningar baserade på medarbetarnas befintliga kunskap – det kan handla om simulerade miljöer, system eller processer.
Koppla den nya informationen till den befintliga kunskapen – se detta som ”kunskapsbyggande”.
Strategi för lärande genom upptäckt
Baserat på Piagets lärarcentrerade tillvägagångssätt utvecklade Jerome Bruner strategin att lära genom upptäckt.
Enligt Bruners teori är lärande genom handling det mest effektiva sättet att lära (och vi håller med). Eleven använder sina befintliga kunskaper för att tackla problem och upptäcker därmed ny information på vägen.
Denna inlärningsmetod hjälper till att öka engagemanget bland medarbetarna, och den autonoma aspekten kan leda till bättre problemlösningsförmåga.
Tänk på dessa punkter när du utvecklar företagsutbildning:
Träningen ska endast vara vägledande, där medarbetarna har möjlighet att ta aktiv del i sitt eget lärande och upptäcka lösningar genom praktisk erfarenhet – exempel är problembaserat lärande och simulerat lärande.
Utmana anställda att utföra uppgifter som representerar verkliga problem som företaget står inför.
Strategi för personligt lärande
Båda dessa strategier pekar mot en personlig inlärningsmetod. Varje anställd har sina egna styrkor och svagheter, och en generisk utbildningslösning är ett ineffektivt sätt att maximera den fulla potentialen hos din arbetsstyrka.
En inlärningsprocess som är centrerad kring varje enskild anställd, eller roll, har visat sig vara mer effektiv för att maximera de anställdas prestationer.1
Modern teknik erbjuder den lärmiljö som företag behöver. Spel- och simuleringsbaserat lärande kan till exempel ge medarbetarna möjlighet att experimentera med olika lösningar på problem, utan egentliga konsekvenser. De kan sedan tillämpa det de har lärt sig i den verkliga världen.