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Wie man ein besser zugängliches Lern- und Entwicklungsprogramm aufbaut

Gesellschaftspolitische Ereignisse (#MeToo, Black Lives Matter u.a.) haben Organisationen und Unternehmen auf der ganzen Welt dazu veranlasst, ihre Politik in Bezug auf Diversität und Integration zu überprüfen. Aber was ist mit der Barrierefreiheit?

Viele haben inzwischen spezielle Schulungen zu Diversität und Integration als Teil ihres Lern- und Entwicklungsangebots eingeführt. Das ist zwar ein großartiger Schritt nach vorn, aber sind die angebotenen Schulungen auch für ein breiteres, vielfältigeres Publikum zugänglich?

Wir bei Attensi haben es uns zur Aufgabe gemacht, alles zu lernen, was wir über erstaunliche Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten wissen sollten. Im Folgenden finden Sie unsere Tipps für ein zugänglicheres L&D-Angebot in Ihrem Unternehmen.

 

Wie lernen Ihre Teams am liebsten?

Machen wir uns nichts vor. Niemand wünscht sich, aufgrund einer PowerPoint-Präsentation vor Langeweile zu sterben. Teammitglieder können sich vom Lernen ausgeschlossen fühlen, wenn es nicht ihrer individuellen Lernweise entspricht.

Es gibt eine Reihe von verschiedenen Arten, wie wir Informationen aufnehmen. Ein gängiges Modell ist „VARK“ – visuell, auditiv, lesend und schreibend und kinästhetisch. Wahrscheinlich gibt es in Ihrer Organisation einige von jedem Typ.

Die Schaffung von Ressourcen und Sitzungen, die all diesen Kernlerntypen gerecht werden, ist ein guter Weg, um eine integrativere Lernkultur zu schaffen.

Werfen wir einen Blick auf die wichtigsten Merkmale und wie Sie diese auf Ihre L&D anwenden können:

Sie können Informationen gut behalten, wenn sie auf grafische Weise dargestellt werden.

Sie sehen Dinge gerne in Grafiken, Diagrammen, Schaubildern oder Symbolen.

Sie organisieren ihre eigenen Informationen gerne mit Hilfe von Bildern, damit sie eine klare Informationshierarchie erkennen können.

Sie nehmen gerne an Teamprojekten teil, bei denen viel Kommunikation erforderlich ist.

Sie ziehen es vor, Informationen mündlich zu erhalten, z.B. in Form von Vorträgen, Videos oder Seminaren.

Sie lesen sich selbst gerne laut vor, wenn Informationen in schriftlicher Form gegeben werden.

Sie nehmen die meisten Informationen auf, wenn ihnen textlastige Aufgaben wie Arbeitsblätter, Präsentationen oder Lehrbücher vorgelegt werden.

Sie machen gerne eigene Notizen, auf die sie zurückgreifen können.

Sie lernen im Allgemeinen am besten, wenn “Learning by doing” praktiziert werden kann.

Sie neigen dazu, sich in praktischen Aktivitäten oder Workshops zu entfalten.

Sie genießen einen praktischen Ansatz beim Lernen.

Bei der Gestaltung Ihres Programms sollten Sie so viel Ausgewogenheit wie möglich anstreben. Am besten ist es, wenn Sie sicherstellen, dass Ihr L&D-Programm möglichst viele dieser zentralen Lernstile berücksichtigt, damit sich alle einbezogen fühlen können.

Es ist wichtig, eine Kultur zu schaffen, in der Ihr Team das Gefühl hat, dass es alle Beeinträchtigungen offenlegen kann. Nicht nur für das Wohlbefinden des einzelnen Beschäftigten während seiner Zeit bei Ihnen, sondern auch um sicherzustellen, dass er sein volles Potenzial während seiner Lern- und Entwicklungsphase ausschöpfen kann.

Denken Sie daran: Nur weil Sie die Behinderung einer Person nicht sehen können, bedeutet das nicht, dass sie sich nicht auf die Art und Weise auswirkt, wie sie Ihre Ausbildung erhält. Neben der physischen Barrierefreiheit (Zugang zu den Veranstaltungsorten usw.) sollten Sie auch darüber nachdenken, wie Sie Ihr Training für Mitglieder Ihres Teams zugänglicher machen können, die vielleicht neurodivergent sind oder an chronischen Krankheiten leiden.

Hier sind einige Fragen, die Sie sich stellen sollten, wenn Sie Ihre integrativen Lern- und Entwicklungsmaßnahmen entwickeln:

  • Sind die Ressourcen/Sitzungen online verfügbar, wenn jemand aus bestimmten Gründen nicht in der Lage ist, im Büro zu sein?
  • Wenn Sie Videoinhalte erstellen, verwenden Sie Untertitel oder Audiobeschreibungen für gehörlose oder blinde Mitarbeitende?
  • Wenn Ihr Programm sehr textlastig ist, haben Sie dann Bildschirmlesegeräte installiert?
  • Wenn Sie alle Mitarbeitenden zu einem Teamtraining zusammenführen, ist der Veranstaltungsort dann für alle zugänglich?

Wenn Sie unsicher sind, wie Sie sicherstellen können, dass alle Einschränkungen bei dem Training berücksichtigt werden, gibt es eine Reihe von Richtlinien, mit denen Sie sicherstellen können, dass alle einbezogen werden1.

Wie Attensi Ihr integratives Lernen unterstützt

Bei Attensi hat der Spaß am Lernen schon immer höchste Priorität. Dazu gehört auch, dass unsere Gamification-Module so vielen Menschen wie möglich Spaß machen. Und wenn Sie eine Funktion vermissen, von der Sie glauben, dass Ihr Team davon profitieren würde, möchten wir davon hören.

Für das Zeitalter der Remote-Arbeit gemacht

Unser gamifiziertes Training ist so konzipiert, dass es auf mehreren Geräten gespielt werden kann – egal, ob es sich um ein Handy, ein Tablet oder einen Desktop handelt. Wo auch immer Ihr Team ist, kann es auf die Lerninhalte und die Bestenliste zugreifen. Unabhängig von ihrem Standort können die Mitarbeitenden immer mit ihrem Team in Verbindung bleiben – hier gibt es keine Einschränkungen.

Wenn Ihr Team zusammenkommt, können Sie das Lernen mit Attensi durch praktische Workshops oder Diskussionen unterstützen, die auf der Arbeit an den Modulen basieren, die sie in ihrer eigenen Zeit absolviert haben.

Mischung von Modulen

Erinnern Sie sich, was wir über die verschiedenen Lerntypen gesagt haben? Attensi bietet Ihnen alles. Von praktischen, immersiven Sitzungen, in denen die Teilnehmenden mit realistischen Avataren interagieren, bis hin zu verschiedenen visuellen und auditiven Aktivitäten, ist für jeden etwas dabei.

Jeder in Ihrem Team ist einzigartig, Ihr Training sollte es auch sein.

Ihr Training, Ihre Art

Wir geben nicht vor, alles darüber zu wissen, was Ihre Organisation von Ihrem Training erwartet. Deshalb steht Ihnen ein eigenes CREATOR-Tool zur Verfügung, mit dem Sie das Training, das Ihre Mitarbeitenden brauchen, so gestalten können, wie Sie es wollen.

Mit Attensi kann jeder ein Creator werden.

Wir könnten den ganzen Tag darüber reden, warum Lernen und Entwicklung so wichtig sind (das tun wir auch oft!)

Zum Aufbau einer vielfältigen und integrativen Belegschaft gehört auch, dass die behinderten Mitglieder Ihres Teams gleichberechtigten Zugang zu den von Ihnen angebotenen Trainings haben. Schließlich hat jeder die Chance verdient, sich voll und ganz auf das Lernen zu konzentrieren.

Sind Sie bereit, Ihr Training auf das nächste Level zu bringen?

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Quelle

  1. 4 areas to consider when creating accessible training, texthelp.com/resources/blog/4-areas-to-consider-when-creating-accessible-training/